Vivimos rodeados de noticias falsas, conspiraciones y teorías sin fundamento que incluyen en nuestro comportamiento. Por ello, el Estado de California (Estados Unidos) quiere que sus jóvenes dispongan de las herramientas necesarias para identificar las noticias falsas. Para que sean capaces de hacerlo, aprender a reconocerlas será una asignatura escolar desde 2024.Una ley aprobada por casi unanimidadEl Governador Gavin Nerson, del Partido Demócrata, firmo el Proyecto de ley 873 el pasado octubre. Este exige que el Estado añada la educación mediática a todas las ramas de estudio de lo que ahí se conoce como primaria y secundaria (K-12). No será como clase independiente, sino que este aprendizaje se incluirá en las clases y lecciones ya existentes."He visto el impacto que la desinformación ha tenido en el mundo real: cómo afecta a la forma en que la gente vota, si aceptan los resultados de las elecciones, si intentan derrocar nuestra democracia", dijo el impulsor del proyecto de ley, el asambleísta Marc Berman, demócrata de Menlo Park. "Se trata de asegurarnos de que nuestros jóvenes tienen las habilidades que necesitan para navegar por este paisaje" añadió.Vista aérea de Los Ángeles (California)Dicha ley se aprobó por casi unanimidad, lo que resalta el carácter no partidista de ella. California no es el único Estado que ha impulsado leyes similares, también Delawere, Nueva Jersey y Texas han aprobado otras leyes sólidas de aprendizaje mediático. A ellos se sumarán más de una docena de estados, que pronto seguirán su ejemplo, según Media Literacy Now, una organización …