La inteligencia artificial puede ser una gran aliada de los estudiantes a la hora de realizar sus trabajos escolares. En particular, puede llegar a beneficiar a aquellos con dificultades para desarrollar habilidades cruciales para el aprendizaje. Así lo revelaron investigadores suecos en un estudio publicado dentro de la revista Frontiers.

Sin embargo, esta afirmación tiene matices y el equipo cree que el uso de la IA por parte de los jóvenes dentro de ámbito académico debe ser guiado por los profesores. Además, consideran que la enseñanza en el aula sobre las consideraciones éticas del empleo de esta herramienta es fundamental.

Los científicos trabajaron con estudiantes de entre 12 y 19 años. El equipo descubrió que aquellos alumnos que reportaban beneficiarse más del uso de la inteligencia artificial a la hora de realizar sus tareas eran, principalmente, aquellos que presentaban dificultades en sus procesos de aprendizaje.

“Esto resalta el papel de estas herramientas como un posible apoyo para los estudiantes que tienen dificultades con los procesos cognitivos cruciales para el éxito académico", dijo Johan Klarin, psicólogo escolar y asistente de investigación en el Departamento de Psicología de la Universidad de Lund.

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