Este lunes los estudiantes de educación básica regresan a clases en el país, algunos en modelos híbridos, otros 100% online y otros totalmente presenciales, pero los expertos evalúan qué pasará con estos alumnos a partir de este ciclo escolar después de haber vivido dos ciclos a distancia.
Si bien para algunas escuelas, sobretodo privadas, el método electrónico no fue tan complicado, para escuelas públicas o territorios desconectados aún del internet en México, este tipo de educación no tuvo tan buen efecto o sus estudiantes se suman a la cifra de 6 millones de personas (a todos los niveles) que en el último año dejaron sus clases, según datos del INEGI.
Para quienes tuvieron la oportunidad de mantenerse conectados a distancia, la evaluación se advierte como “favorable aunque un impacto negativo en la capacidad de socializar”, advierte Luis Guitiérrez, vicerrector de la universidad TecMilenio Ciudad de México, en entrevista con Unocero.
Gutiérrez comenta que en el caso de esta institución, los alumnos adoptaron el modelo online al 100% y aunque sí notaron que se generó un impacto en la socialización de los estudiantes, asegura que no se registraron deserciones o impactos académicos graves.
En el caso de esta institución, por su naturaleza, ya contaban con un modelo a distancia desde antes de la pandemia lo que hizo este periodo más sencillo, aunque ésta digitalización forzada les obligó a hacer cambios y mejoras en la capacitación a los maestros y les aceleró los planes para contratar nuevo software y modelos de aulas …